Педагог Кушманской школы Айдар Насрутдинов возрождает легендарный бренд и ремесло нашего района – гончарное дело

«По наследству» от деда

Кайбицкий район Татарстана — край живописных панорам и гус­тых тенистых лесов. Например, Кайбицкие дубравы известны с петровских времен и указом царя были отнесены к корабельным рощам. Жители края умели ценить и использовать природные богатства. Так, многие занимались бортничеством (лесным пчеловодством). С этим занятием, скорее всего, связано и название района: у пчеловодов было в ходу слово «кабицы» — земли, на которые делились бортные угодья.

В Русском Эбалаково был распространен бондарный промысел, в Большом Русаково — плотницкий и экипажный. В деревне Бурундуки в 80-х годах XIX века занимались красильным делом — ткани и пряжу окрашивали в синий и красный цвета. В деревнях Малое и Большое Подберезье, Ульянково и Корноухово население было занято изготовлением рогож, в селе же Берлибаш занимались гончарным промыслом. А село Кушманы славилось кирпичным производством. Работали здесь и талантливые гончары.

Кушманы были основаны еще в период Казанского ханства. В «Писцовой книге Свияжского уезда 1565-1567 гг.» указано: «...да деревня Другой Новой Тушман (Кушман), которую поставили чуваша».

— На наших землях много глины. Мы с ребятами находим залежи красной и белой глины, а иногда даже лечебной голубой, — рассказывает учитель технологии Кушманской школы Айдар Насрутдинов. — Еще мой дед Акрам работал с этим сырьем — делал кирпич. Он погиб в Великую Отечественную войну, но все же успел передать какие-то знания своему сыну.

И мы с отцом тоже сами делали огнеупорный кирпич, а потом собирали из него банные печи. Или изготавливали кирпич с соломой для сараев, загонов для живности. И теперь мне захотелось показать то, что умею, уже своему сыну и воспитанникам.

«Я должен был остаться в родном селе»

Мечта реализовалась — с 2018 года учитель технологии и педагог дополнительного образования ведет при школе собственную программу «Гончарное дело». Обучался ремеслу он у казанских мастеров.

— В педагогическом колледже у нас был замечательный преподаватель Геннадий Иванович Киселев. Мы с ребятами оставались после пар, чтобы под его руководством лишний раз поработать с глиной, изготавливали керамику на продажу, — рассказывает Айдар Насрутдинов. — После колледжа я вернулся в село, в котором родился: я — младший из пяти братьев и сестер и должен был остаться с родителями. Здесь я решил обучать детей этому народному промыслу, чтобы они не забыли, чем жили их предки, что давало процветание нашему краю. А забыть нетрудно — даже кирпичный завод, который работал у нас, закрылся лет пятнадцать назад.

Но прежде чем лепить, отливать и обжигать, нужно было добыть сырье. Пришлось учителю изучать залежи на территории села и в его окрестностях, а затем спроектировать и сложить муфельную печь для обжига керамики. Кстати, проект по ее созданию в 2017 году стал победителем муниципального этапа республиканского конкурса изобретателей «Кулибины XXI века».

Затем Айдар Насрутдинов подготовил шаблоны горшков для работы и лишь потом начал преподавать по своей программе.

— Кстати, глава Кайбицкого района Альберт Ильгизарович Рахматуллин — потомок гончаров из села Берлибаш. Он нас очень поддерживает в наших начинаниях, — отмечает педагог.

Для чего горшку пеленание

«Был я на копанце, был я на топанце, был я на кружале, был я на пожаре, был я на обваре. Когда молод был, то людей кормил, а стар стал, пеленаться стал». Наш современник вряд ли разгадает эту загадку. А вот предки наверняка сразу же догадались бы, что речь идет о печном горшке.

Копанец — это у гончаров яма, в которой добывают глину. Топанец — место во дворе, где глину разминали ногами, выбирая камешки. Значение слова «кружало» понятно — гончарный круг, где глина приобретала форму горшка, вазы. Затем горшок отправлялся на «пожар», в печь, где обжиг придавал посуде твердость камня. После этого горшок проходил «обвар» — погружение в квасную гущу или мучную болтушку и повторный обжиг.

— Это делается для получения влагонепроницаемости, — комментирует Айдар Насрутдинов. — А иногда керамику погружают в молоко и затем обжигают. В результате она обретает глянец, а при долгом воздействии высокой температуры в складочках становится темной — подчеркивается фактура поверхности, появляется «патина времени».

А что означает в загадке «пеленаться стал»? Оказывается, это способ продлить жизнь горшка, который начал трескаться. В старые времена хозяйки обматывали его распаренными лентами бересты, и утварь служила долгие годы.

— Глину для производства мы с детьми добываем сами, — рассказывает педагог. — Перед тем как пустить в дело, исследуем — нет ли в ее составе мела, который ухудшает свойства, выясняем, эластичен ли материал.

Борется с виртуализацией

Ребята лепят руками или заливают глину в формы. Иногда утварь и сувениры делают на самодельном гончарном круге. Выходят из-под детских рук горшочки, кружки, зверушки, магнитики, лепные панно на стену. У некоторых настолько ловко, что впору уже и продавать. И продают — на Сабантуе в Казани и Мордовии, на районных ярмарках, на выставках «Казань-Экспо» и других. Быстрее всего расходятся маленькие вазы с татарским орнаментом.

— Дети не стремятся копировать образец один в один — всегда дополняют чем-то, а еще любят делать собственные образцы, — отмечает педагог. — Я поддерживаю их в самовыражении. И вот эта возможность создавать что-то свое, креативить привлекает ребят, так что интерес к изготовлению керамики не исчерпывается на первом году. Поэтому программа кружка рассчитана на три года. Проблема подрастающего поколения в том, что они много что знают, но мало чего умеют. А вот такой ручной труд — способ борьбы с виртуализацией, считает Айдар Насрутдинов. Это еще и отдушина для детей, которые с трудом добиваются успеха в учебе.

— Не надо забывать еще, что развитие мелкой моторики очень важно для развития мозга детей, — подчеркивает руководитель кружка. — Ведь, как говорят, ум ребенка находится на кончиках его пальцев. Но главное, меня радует мысль, что эти навыки могут помочь ребятам в их взрослой жизни. Если они продолжат обучение гончарному делу, то обеспечат себя профессией. Кроме того, интерес к рабочим специальностям растет, и вдруг, кто знает, они будут участвовать в чемпионатах WorldSkills.

Образовательная программа Айдара Насрутдинова выиграла грант в Х конкурсе социальных и культурных проектов ПАО «Лукойл» в РТ. Благодаря этой победе у кружковцев появился профессиональный гончарный круг. У них началась новая эпоха.

Венера Вольская, 
«Комсомольская правда»