Наставничество как искусство: передача опыта поколений в «Доме Знаний» Казани

Она была посвящена наставничеству — древнему и важному механизму передачи знаний и ценностей от поколения к поколению.

Лектор Ольга Демиург, бизнес-тренер и директор Института интегрального тренинга, рассказала об эволюции наставничества. Она отметила, что этот феномен возник одновременно с человеческим обществом. Наставничество прошло путь от естественной потребности учить и учиться до осознанной профессиональной деятельности. Ольга также поделилась принципами и современными формами работы наставника.

«Потребность в наставничестве возникла с появлением человеческого общества. Люди всегда стремились передавать накопленные знания и навыки. История сохранила великие примеры такой преемственности. Искусство общения и обучения формирует личности, способные расширять границы возможного. Линия ученичества от Сократа к Платону и Аристотелю, воспитателю Александра Македонского, наглядно показывает, как передача знаний формирует не просто учеников, а творцов истории», — рассказала Ольга.

Лектор отметила, что выдающиеся педагоги прошлого внесли огромный вклад в понимание воспитания. Антон Макаренко, Василий Жуковский, Анатолий Тарасов и Константин Ушинский доказали силу влияния учителя на личность. Даже в искусстве, например, в фреске Микеланджело «Страшный суд», можно увидеть размышления о природе человека и его предназначении.

Современный наставник помогает подопечному определить свой путь и место в обществе. Он передаёт не только знания, но и ценностные ориентиры, развивает самостоятельность и ответственность. Важная часть работы — выявление внутренней мотивации и поддержка в обучении.

Ольга подчеркнула, что наставничество эффективно на основе нескольких принципов. Важно принимать, что у другого человека может быть своя картина мира. Наставник должен быть образцом для подражания. Он должен внимательно следить за своими словами. Ключевыми элементами процесса являются мотивация, планирование, анализ, контроль и поощрение.

«Дополнительную пользу может принести знание поведенческой типологии DISC. Эта система, разработанная Уильямом Марстоном, классифицирует людей по четырём типам поведения: доминирование, влияние, стабильность и системность. Она фокусируется на манере действовать и реагировать, что делает её инструментом для эффективной коммуникации», — рассказала Ольга.

Понимание психотипов помогает быстрее найти подход к подопечному, правильно мотивировать и выбирать стиль передачи информации. Например, с прямолинейным «Красным» нужно говорить на языке фактов, с эмоциональным «Жёлтым» создавать дружескую атмосферу, с надёжным «Зелёным» проявлять терпение, а с педантичным «Синим» оперировать точными данными и соблюдать дистанцию.

Ко Дню наставника Общество «Знание» подготовило интерактивную лекцию. Она посвящена истории наставничества, роли наставника и современным проектам в этой сфере. Материалы лекции можно получить в Библиотеке Общества «Знание».

На платформе Знание. Академия также доступен бесплатный онлайн-курс «Сила наставничества». Он предназначен для учителей, руководителей, тренеров и специалистов, заинтересованных в развитии наставнических компетенций. Программа рассматривает роль наставника, особенности работы с разными поколениями, ключевые навыки и основы эффективной коммуникации. Курс можно использовать для внедрения практик наставничества в образовательных организациях и личного профессионального развития.

Источник: «Татар-информ»