В Молькеевской школе прошло интерактивное занятие «Мозаика»

Цель мероприятия — в доступной и занимательной форме познакомить ребят с главным государственным символом нашей страны, раскрыть значение его элементов и воспитать уважительное отношение к государственной символике. Ребята погрузились в мир государственных символов и стали настоящими исследователями герба России! Занятие строилось на интерактивных методах:

1. Дети в командах собирали изображение Государственного герба РФ из фрагментов. Это помогло им внимательно рассмотреть все детали и запомнить общий облик символа.

2. Вместе разобрали, что означает каждый элемент герба: o красный геральдический щит; o золотой двуглавый орёл (символ единства России, расположенной в Европе и Азии); o три короны (суверенитет РФ и её субъектов); o скипетр и держава в лапах орла (символы государственной власти); o серебряный всадник на груди орла, поражающий копьём дракона (готовность народа защищать свою страну).

3. Ребята обсуждали, где можно увидеть Государственный герб (на документах, монетах, зданиях госорганов), зачем нужны государственные символы и почему важно их знать и уважать. Занятие получилось живым, познавательным и сплотило коллектив. Младшие школьники: • узнали об истории и значении Государственного герба РФ; • развили внимательность и командные навыки при сборке мозаики; • прониклись чувством гордости за свою страну и уважением к её символам. Такие интерактивные форматы помогают донести до детей важные патриотические ценности в увлекательной и запоминающейся форме.