Берлибашским учащимся есть с кого брать пример

У входной двери, как и полагается в школе, все прошли регистрацию. На вахте сегодня – женщины в армейских  рубашках  и пилотках на голове. Дружное "здравствуйте" и "исэнмесез", открытые  детские улыбки – каждому входящему в класс. Дети, хотя их здесь и немного – всего 42 ученика, готовы показать и рассказать, как им  здесь живется. На мои вопросы учащиеся начальных классов откровенно признались, что они любят школу, любят учиться, живут дружно  и интересно. 

Следуя программе семинара, классные руководители посетили два классных часа. Учитель начальных классов Алсу Аскарова провела занятие на тему "Будущие защитники". Дети вместе с ней находили ответы на вопросы: кто такой защитник, какие  есть армейские профессии, играли в игру "связисты", составляя из разрозненных  частей  поговорки. И, наконец, дошли до рецепта солдатской каши. Только у берлибашских малышей она будет вариться из хлопьев и на молоке! Классный час завершился песней будущих защитников Отечества. А сколько было на лицах детей гордости за нашу армию и понимания того, что мир – это главное, что нам всем нужно, чтобы учиться, работать и счастливо жить. А в соседнем классе в это время классный руководитель 6 класса Гульчачак Гибадуллина проводила с детьми дискуссию на тему "Что такое патриотизм?" Здесь учится отряд  юнармейцев и, конечно же, они не подвели любимую учительницу, были как всегда активны и форма юнармейца обязывает разбираться в таких вещах. На встречу с ними был приглашен житель Малых Кайбиц, проходивший службу в Афганистане, Нафик Давлетшин. С большим интересом слушали ребята  его рассказ о службе, верности воинской присяге и солдатской дружбе, опасности, которая  ежеминутно  подстерегала наших солдат в горных ущельях. Попасть на настоящую войну в 18 лет...

– Воевали не за медали, – сказал Нафик Саидшевич, – а чтобы не позволить американцам занять эту территорию и нацелить свои ракеты в сторону России. После военных действий россияне строили в Кабуле  дома, школы, больницы, мосты и дороги. Свой долг мы выполнили с честью, хотя и ценой жизни однополчан.
Сам он за годы службы в Афгане был дважды контужен, испытал, что значит находиться между жизнью и смертью.
Учащиеся массой примеров ответили на вопрос учителя  и  подтвердили, что патриотом можно и нужно быть и в мирное время. В завершение дискуссионного часа все исполнили гимн  Российской Федерации.

ЕСТЬ С КОГО БРАТЬ ПРИМЕР
Заряженные патриотизмом педагоги собрались на общешкольном мероприятии "Патриотизм зажигает сердца", начавшемся с фильма о школе. В качестве гостей на него были приглашены воины-интернационалисты и Эльфия Камалутдинова, мама Раиса, проходящего воинскую службу во Владивостоке, которая зачитала письмо сыну. 

Несмотря на многочасовую работу, учителя внимательно и заинтересованно следили за происходящим. Значит ­– задело за живое, прошло через сердце, выз­вало чувство гордости  и за ребят, которые выступали перед гостями, и за школу, и за малую родину. Как раз то, чего и должны добиваться педагоги в своем воспитательном процессе.  А в спортзале школы – сцены фронтового привала, кусочек жизни в тылу... Поименно с помощью слайдов вспомнили земляков,  кто прошел Великую Отечественную,  Афганистан, Чечню...

Только из маленьких Берлибаш на фронтах Великой Отечественной погибли 109 человек из 280 ушедших на фронт. К счастью, двое участников ее из 11 проживающих сегодня в районе – это жители данного поселения Евдокия Вакатова и Аманулла Хамидуллин. В благодарность за  верность воинской присяге и мир на земле дети дарят подарки присутствующим на встрече воинам-интернационалистам – Нафику Давлетшину, Ринату Хаялееву, Альберту Абдрахманову, Рамилю Вадыгуллину, Шамилю Бурганову. И чеченская война оставила в сердцах жителей поселения свой след. Армейскую службу в те годы проходили там  Ильнар Фаттахов, Раис Сибгатуллин, Зуфар Гашигуллин, Виктор Ерамасов, Ильнур Вахитов. Все они, несомненно, являются для ребят примером верного служения Родине и патриотизма.
Праздник завершился песней "Служить России", слова которой "мы будем верою и правдою служить России" вызвали общий  патриотический подъем у детей и у зрителей и, конечно же, благодарные аплодисменты. Как мы могли убедиться, подрастающему поколению берлибашцев есть с кого брать пример, и патриотизм для них – не просто слова. Семена этого чувства уже дали ростки в их сердцах, они учатся гордиться Родиной и совершать благородные поступки во имя других. Просмотрев мероприятия семинара, я думаю, классные руководители других школ  тоже уже наметили для себя новые формы работы с детьми, тем более, что об этом говорили в дальнейшей программе заместитель директора по воспитательной работе Старотябердинской школы Лариса Камышова,  руководитель школьного музея Большеподберезинской школы Екатерина Елисеева и заместитель директора по воспитательной работе Чутеевской школы Гелюса Шарафутдинова.

ОТКРЫВАЙТЕ НОВЫЕ ТАЛАНТЫ
Обращаясь к учительству, глава района обратил особое внимание на результаты  проведенных олимпиад, которые оценивают не только знания учеников, но и дают оценку способностям и отношению к своим обязанностям учителей.
–  Хороший результат на олимпиадах показывают одни и те же школы. Все условия для обучения и воспитания детей созданы и преподавательский состав на уровне, но  прогресса, новых лучших результатов нет, – сказал Альберт Ильгизарович. – Уже сейчас ученики и их родители беспокоятся – как будут сдавать ЕГЭ и ОГЭ, и учителя задаются этим вопросом. Начальнику отдела образования надо анализировать и спрашивать с директоров школ результаты работы, не зря же детей учили 11 лет. Хорошо сдадут ЕГЭ, поможем при поступлении в вузы. Пусть дети учатся и возвращаются в родной район.
Он также обратил внимание на необходимость обновления педагогических кадров – без кадров нет перспективы, и попросил беречь детей, относиться к ним, как к родным. Что касается воспитания патриотизма, то отметил положительную роль "Юнармии" и большой личный вклад ее руководителя, Ильхама Хуснутдинова, который с душой относится к этому делу.
Начальник отдела образования Ильмас Хамидуллин напомнил об успехах отдельных школ и о том, что результаты выпускников – это показатель работы  учителей всех звеньев – начальных, средних и старших классов. 
Участники семинара, не выходя из школы, уже обменивались мнениями, делились формами работы по воспитанию патриотизма. Особенно увлекла всех  своим рассказом Екатерина Елисеева, показавшая "Музей в чемодане". Значит, не зря  прошел этот день, а результатом его будут новые добрые дела юных патриотов Кайбицкого района.